Beleid kunst- en cultuureducatie |
Stadsdeel Oud-Zuid stimuleert dat kunst- en cultuureducatie structureel deel uitmaken van het schoolplan.
- Bijzondere kunsteducatieprojecten worden ondersteund, zodat scholen, instellingen en kunstenaars op het spoor worden gezet van kwaliteitsverbetering en innovatie.
- Het stadsdeel ondersteunt een aantal scholen waar in het lesprogramma extra aandacht wordt besteed aan kunsteducatie.
- Afstemming van vraag en aanbod wordt gestimuleerd in uitwisselingen en samenwerkingen tussen scholen, culturele instellingen en kunstenaars.
Meer over het beleid kunst- en cultuureducatie |
|
|
Kunsteducatieprojecten |
| Regelmatig werken scholen, instellingen en kunstenaars samen in bijzondere kunsteducatieprojecten. |
|
Voorbeelden gerealiseerde projecten:  | HOEDANOOK - hoedenproject (2003 tot 2004)
openbare basisscholen 2e Dalton en Oscar Carré, groep 7 en 8
o.l.v. ontwerpster Lenny Moeskops |  | Grieks Goud in Hermitage Amsterdam - educatieatelier (2004)
openbare basisscholen in Oud-Zuid |
|
|
|
Scholen met extra aandacht voor kunsteducatie |
In Oud-Zuid is een aantal scholen waar in het lesprogramma extra aandacht aan kunsteducatie wordt besteed: - Kunstmagneetscholen
- Scholen met activiteiten verlengde schooldag
Meer over deze scholen |
|
|
Werkgroep Kunst- en Cultuureducatie |
Enkele jaren geleden werd in Stadsdeel Oud-Zuid de Werkgroep Kunst- en cultuureducatie opgericht. Naast scholen maken kunstinstellingen deel uit van dit netwerk. Meer over deze werkgroep |
|
|
|